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Las diez mejores innovaciones educativas en América Latina

  • 27 jun 2016
  • 3 Min. de lectura

Las innovaciones educativas en América Latina sirven como ejemplo para cada uno de los países que lo conforman en el sentido de copiar buenas prácticas e ideas innovadoras que posteriormente se pueda implementar en cada país. Para ello, el Banco Internacional de Desarrollo (BID) ha presentado en su informe "Escalando en Educación: Innovaciones Inspiradoras Masivas en América Latina", los diez mejores casos de innovación en educación en la región, de forma no gubernamental y aprovechando las nuevas tecnologías para acercar el conocimiento a una mayor cantidad de población. Pese a que en Latinoamérica se han dado, al menos, 120 experiencias innovadoras de este tipo, el BID ha buscado las más sólidas y prometedoras de entre ellas, aunque ha analizado todo el conjunto para conocer las tendencias educativas que se están dando.



Todos los casos seleccionados son innovadores en sus iniciativas educativas en todos los aspectos posibles en tanto que rompan con el modelo educativo tradicional; son experiencias capaces de inspirar a otros profesionales a continuar con la labor de la enseñanza, pero también a políticos de la región; todos ellos han alcanzado una amplia escala en la cantidad de participantes, beneficiarios y tienen la posibilidad de seguir creciendo en un futuro. Por otro lado, no son gubernamentales y emplean la tecnología y su potencial de innovación a escala masiva para la educación que se imparte, que en todos los casos es básica y no universitaria, aunque si es que se puede, también ser primaria y/o secundaria.

CASOS: El primer caso de todos es el del profesor conocido como 'Julio Profe', Julio Alberto Ríos Gallego, un ingeniero civil que comenzó en 2009 a grabar vídeos caseros para ayudar a sus alumnos en el estudio, naciendo, el 21 de febrero de ese año, el canal de Youtube 'Julio Profe', que en agosto de 2013 superó en visitas al canal del Instituto de Tecnología de Massachusetts (MIT), que contaba con siete veces más cantidad de vídeos y un presupuesto mucho mayor.

El según caso es el de Puentes Educativos, una iniciativa, fruto de la unión de Nokia y Pearson, que comenzó en Filipinas en el año 2001, instalándose en 10 países hasta ahora, de los que únicamente Chile pertenece a América Latina. El objetivo del proyecto es transformar la práctica educativa con clases innovadoras que motiven a docentes y alumnos. El método es sencillo: en primer lugar entregan un teléfono 3G de Nokia a los profesores a través del cual tendrán acceso a internet y podrán proyectar los videos producidos por la iniciativa para las áreas básicas de aprendizaje y que constituyen la segunda columna en que se sustenta este proyecto. Además proporcionan a los docentes un libro didáctico con todos los contenidos para poder llevarlos a la práctica.


Otro caso es el llamado Transformemos, la cual es una iniciativa que nació en 2006 y tiene como objetivo incorporar a los jóvenes y adultos que no han tenido acceso a la educación o que en algún momento la abandonaron, a la educación formal oficial. Este programa logró que Cartagena sea la primera ciudad colombiana en estar libre de analfabetismo según se ha reconocido por la UNESCO, CEPAL, UNICEF y el propio ministerio de educación del país.



De igual forma se encuentra Clic Educa, el cual es un software que en la actualidad usan 50 escuelas con más de 20 000 alumnos y que por medio de un paquete de recursos, ofrece actividades multimedia e interactiva para los alumnos de enseñanza básica. Por un lado brinda apoyo metodológico al docente y un servicio de seguimiento para el comportamiento académico del alumno. También permite que cada alumno y profesor cree y construya su propio software educativo, totalmente a medida. Permite así cargar y desarrollar cualquier programa de estudios y adaptarse a diversas necesidades.



Otros programas son Docentes Innovadores, Avatar y Kokori, Eduteka y otros más. En conclusión se recomienda a las diferentes entidades educativas a realizar investigación sobre la prefactibilidad de conseguir estas innovaciones o desarrollar otras en sus áreas de desarrollo.


http://puenteseducativos.cl/index.php


http://www.notimerica.com/sociedad/noticia-diez-mejores-innovaciones-educativas-america-latina-20140627201908.html


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